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葫芦岛市特殊教育学校师德师风建设工作领导小组成员及工作职责
作者:葫芦岛市特殊教育学校  发布时间:2017-01-09  

    为进一步做好学校师德师风建设,根据《关于调整葫芦岛市中小学教师师德师风建设工作领导小组成员及工作职责的通知》(葫教通字[2015]59号)、《关于进一步做好中小学师德师风建设工作的通知》(葫教通字[2015]61号)规定,对我校师德师风建设工作领导小组及工作职责调整为:

一、学校师德师风建设工作领导小组:

 长:王建旭    (市特殊教育学校校长)

副组长:潘晓滨    (市特殊教育学校支部书记)

 员:刘宇新    (市特殊教育学校副校长、工会主席)

            王香林    (市特殊教育学校副校长)

            张丽艳    (市特殊教育学校德育主任)

                  (市特殊教育学校教务主任)

二、工作职责

(一)刘宇新:制定学校师德师风建设工作总体规划、年度实施方案、师德培训计划和师德师风考核评估方案。负责考核方案的实施。开展师德师风培训、学习工作。

(二)王香林:制定学校师德师风建设工作教学、后勤部分规划,负责考核方案的实施。开展师德师风培训、学习工作。

(三)张丽艳:借助葫芦岛教育网、学校简报、学校网站、学校微信公众平台等主流媒体宣传学校师德师风建设、先进个人情况。开展班主任师德师风培训。具体负责德育部分考核工作。

(六)杜月:负责教师的教学常规管理、业务学习、终身学习。具体负责教务部分考核工作。

(七)潘晓滨:组织开展师德师风建设工作年度考核和评议。按市教育局统一要求评选年度师德标兵、师德先进个人,师德先进工作者等荣誉评选工作。

(八)王建旭:学校师德师风建设第一责任人,统筹安排学校师德师风考核工作。

 

 

 

                    葫芦岛市特殊教育学校

                       2016年3月


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